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Formation - Encadrer une équipe pour la première fois

Affronter les réalités du terrain

4,7/5 (288 avis)
L'excellence technique d'un collaborateur fidèle ou la motivation d'un jeune cadre ne suffisent pas quand il s'agit d'encadrer une équipe. Car si la théorie est faite de règles, la pratique est souvent constituée d'exceptions, a fortiori quand il s'agit d'encadrer des individus.
Cette formation enseigne l'art d'individualiser ses pratiques qu'il s'agisse de construire une relation de confiance, de gérer les tensions ou les inévitables incidents de parcours.

iconProgramme de la formation

Se positionner entre la hiérarchie et l’équipe

  • Clarifier sa fonction auprès de sa hiérarchie : objectifs prioritaires, identification des moyens nécessaires. Savoir quand et comment proposer de nouvelles solutions et de nouvelles méthodes de travail.
  • Affirmer en douceur sa position ou sa promotion, s’imposer sans jouer au petit chef, construire sa légitimité lentement mais sûrement.
  • Créer la confiance en trouvant la bonne distance entre la hiérarchie et les membres de son équipe : la gestion du passé… et parfois du passif
  • Évoluer du « je » au « nous » : l’abandon des attitudes de super-technicien pour savoir orchestrer un ensemble de compétences complémentaires.

Établir un contact personnalisé avec chacun de ses collaborateurs

  • Créer immédiatement un contact positif, mais ferme, avec ses collaborateurs : de la première poignée de main à la première réunion.
  • S’adapter au profil de ses collaborateurs (caractère, parcours, culture, compétences)  : comment rassurer, valoriser, établir le dialogue et convaincre, tout en gardant la bonne distance. .
  • Accompagner individuellement chacun en fonction de ses motivations, de son implication, de son niveau d’autonomie.
  • Distribuer le travail et les responsabilités en fonction des expertises et des expériences.

Trouver un style de management adapté à chaque situation

  • Oser la directivité : la formulation efficace d’une consigne ou d’un arbitrage, le recadrage d’un collaborateur, la remise en cause d’une façon de travailler, de collaborer ou de communiquer.
  • Communiquer de façon persuasive : réussir ses entretiens individuels, préparer et animer ses réunions
  • Coordonner l’action collective : le recueil de l’information, la planification des tâches, la stimulation de l’esprit d’équipe et d’une culture du feedback.
  • Manager des collaborateurs dont l’expertise est supérieure à la sienne.

Apaiser les tensions

  • Montrer l’exemple en matière de maîtrise de soi : la gestion de l’ impulsivité, de l’agacement, de la colère, des préférences, la réaction à chaud ou à froid, dans un environnement hostile ou passif-agressif.
  • Coordonner une équipe déjà constituée : la gestion des résistances et des tensions, les actions de médiation, le désamorçage et la résolution des conflits.
  • Gérer la rivalité, et quelquefois la jalousie, de ses anciens collègues.
  • Maîtriser les périodes critiques du développement d’une équipe : arrivée d’un nouveau, surcharge de travail, insuffisance, absences prolongées, ras-le-bol général.

Évaluation des acquis

    Évaluation réalisée en fin de formation par un questionnaire écrit.

En option : Certification Management > Programme de la certification

En ajoutant l'option "journée de certification Management", votre formation deviendra un parcours certifiant.

Durant une journée, le candidat est évalué sur 5 compétences en management.

Très loin de l'esprit des examens scolaires (pas de QCM ni d'épreuves écrites), cette évaluation 100% expérientiel se déroule de façon fluide grâce à des mises en situation issues du réel.

>> Pour choisir cette option, il vous suffira d'ajouter l'option lors de l'étape 1 de votre commande.

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iconA qui s’adresse cette formation ?

Public

  • Collaborateurs récemment promus, ou qui vont prochainement être nommés responsable d’une équipe ou d’un service.
> Accessibilité de nos formations aux personnes en situation de handicap : pour en savoir plus cliquez ici

Prérequis

  • Cette formation ne nécessite pas de prérequis.

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iconObjectifs de la formation

  • Prendre conscience du rôle, des responsabilités et de l’engagement associés au statut d’encadrant : choisir les bons leviers d’actions.
  • Pratiquer l’exemplarité pour devenir un des moteurs de l’entreprise.
  • Réussir sa première expérience de responsable : la construction d’une relation de confiance efficace et fluide avec ses différents collaborateurs.
  • Traiter les différents problèmes humains, classiques dans une nouvelle fonction.

Moyens pédagogiques

  • Support de cours – Exercices pratiques – Mises en situation
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iconVilles et dates

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(À DISTANCE)
7-8 déc. 2026
Places disponibles Session garantie*
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25-26 janv. 2027
Places disponibles
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29-30 avril 2027
Places disponibles
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24-25 juin 2027
Places disponibles
(À DISTANCE)
7-8 oct. 2027
Places disponibles
(À DISTANCE)
13-14 déc. 2027
Places disponibles
Aix en Provence
15-16 févr. 2027
Places disponibles
Angers
20-21 mai 2027
Places disponibles
Besançon
30 sept. & 1 oct. 2027
Places disponibles
Bordeaux
7-8 déc. 2026
Places disponibles Session garantie*
Bordeaux
31 mai & 1 juin 2027
Places disponibles
Bordeaux
9-10 déc. 2027
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La Rochelle
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23-24 nov. 2026
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Nantes
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11-12 mai 2027
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26-27 nov. 2026
Places disponibles Session garantie*
Paris
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18-19 mars 2027
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Reims
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Rennes
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Strasbourg
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Toulouse
19-20 nov. 2026
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Toulouse
11-12 mai 2027
Places disponibles
Toulouse
15-16 nov. 2027
Places disponibles
Tours
16-17 nov. 2026
Places disponibles
Tours
2-3 déc. 2027
Places disponibles
Si aucune date ne vous convient, contactez-nous au 01 64 23 67 37 pour organiser une autre session dans votre ville

* Les sessions garanties sont des dates de formations maintenues et garanties par l’Institut François Bocquet. Ces sessions ne sont ni annulées ni reportées sauf dans le cas de force majeure.

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iconLes avis des participants sur la formation

4,67
Questionnaire
satisfaction
ISO-9001*

94%

5%

0%

0%

0%

*Note moyenne issue des questionnaires participants « à chaud » (utilité professionnelle des thèmes abordés – Respect du programme annoncé – Professionnalisme du formateur – Qualité des moyens pédagogiques utilisés) – Moyenne calculée sur la période du 21 oct. 2024 au 21 oct. 2026

Rémi G.09/10/2026

4/5

Instructif, mérite une continuité dans une autre formation afin d’approfondir les thèmes abordés
Jimmy F.09/10/2026

5/5

Tres riche
RAMON C.09/10/2026

5/5

Formation trés utile pour avoir les bases à encadrer une équipe pour la 1ère fois. Complète et enrichissante.
La formatrice est bienveillante et très claire.
Amandine M.16/10/2026

4,5/5

Très bonne formation complète et facile à appliquer dans notre nouveau rôle de manager merci !
Manon D.16/10/2026

5/5

Formation très interessante, complète et interactive.
La formatrice est très impliqué, agréable et pédagogue.
Coralie L.16/10/2026

5/5

Emilie est une très bonne formatrice. Tenir un public pendant 8h en distanciel n’est pas simple, mais elle a su nous captiver. Cette formation a été bénéfique sur mon avenir de manager.
Manon D.16/10/2026

4,5/5

Complete
Interessante
Spirituelle
D’un grand professionnalisme
Christelle F.16/10/2026

4,5/5

formation très intéressante et vivante.
elle m’a permis d’avoir les bonnes bases, des connaissances pour pouvoir évoluer sur un poste de manager.
SALOME S.16/10/2026

4,5/5

Petit groupe qui a permis à chacun de s’exprimer
Qualité pédagogique malgré le fait que la formation soit à distance (ce qui rend cet aspect souvent challengeant pour le formateur)
Merci pour ce moment d’apprentissage et d’échanges
Camille D.16/10/2026

5/5

Formation très complète pour seulement deux jours de formation.
On a vu beaucoup de choses différentes avec des cas théoriques et pratiques.
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Programme

iconProgramme de la formation

Se positionner entre la hiérarchie et l’équipe

  • Clarifier sa fonction auprès de sa hiérarchie : objectifs prioritaires, identification des moyens nécessaires. Savoir quand et comment proposer de nouvelles solutions et de nouvelles méthodes de travail.
  • Affirmer en douceur sa position ou sa promotion, s’imposer sans jouer au petit chef, construire sa légitimité lentement mais sûrement.
  • Créer la confiance en trouvant la bonne distance entre la hiérarchie et les membres de son équipe : la gestion du passé… et parfois du passif
  • Évoluer du « je » au « nous » : l’abandon des attitudes de super-technicien pour savoir orchestrer un ensemble de compétences complémentaires.

Établir un contact personnalisé avec chacun de ses collaborateurs

  • Créer immédiatement un contact positif, mais ferme, avec ses collaborateurs : de la première poignée de main à la première réunion.
  • S’adapter au profil de ses collaborateurs (caractère, parcours, culture, compétences)  : comment rassurer, valoriser, établir le dialogue et convaincre, tout en gardant la bonne distance. .
  • Accompagner individuellement chacun en fonction de ses motivations, de son implication, de son niveau d’autonomie.
  • Distribuer le travail et les responsabilités en fonction des expertises et des expériences.

Trouver un style de management adapté à chaque situation

  • Oser la directivité : la formulation efficace d’une consigne ou d’un arbitrage, le recadrage d’un collaborateur, la remise en cause d’une façon de travailler, de collaborer ou de communiquer.
  • Communiquer de façon persuasive : réussir ses entretiens individuels, préparer et animer ses réunions
  • Coordonner l’action collective : le recueil de l’information, la planification des tâches, la stimulation de l’esprit d’équipe et d’une culture du feedback.
  • Manager des collaborateurs dont l’expertise est supérieure à la sienne.

Apaiser les tensions

  • Montrer l’exemple en matière de maîtrise de soi : la gestion de l’ impulsivité, de l’agacement, de la colère, des préférences, la réaction à chaud ou à froid, dans un environnement hostile ou passif-agressif.
  • Coordonner une équipe déjà constituée : la gestion des résistances et des tensions, les actions de médiation, le désamorçage et la résolution des conflits.
  • Gérer la rivalité, et quelquefois la jalousie, de ses anciens collègues.
  • Maîtriser les périodes critiques du développement d’une équipe : arrivée d’un nouveau, surcharge de travail, insuffisance, absences prolongées, ras-le-bol général.

Évaluation des acquis

    Évaluation réalisée en fin de formation par un questionnaire écrit.

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Prérequis

  • Cette formation ne nécessite pas de prérequis.

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Objectifs

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  • Prendre conscience du rôle, des responsabilités et de l’engagement associés au statut d’encadrant : choisir les bons leviers d’actions.
  • Pratiquer l’exemplarité pour devenir un des moteurs de l’entreprise.
  • Réussir sa première expérience de responsable : la construction d’une relation de confiance efficace et fluide avec ses différents collaborateurs.
  • Traiter les différents problèmes humains, classiques dans une nouvelle fonction.

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Avis

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4,67
Questionnaire
satisfaction
ISO-9001*

94%

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*Note moyenne issue des questionnaires participants « à chaud » (utilité professionnelle des thèmes abordés – Respect du programme annoncé – Professionnalisme du formateur – Qualité des moyens pédagogiques utilisés) – Moyenne calculée sur la période du 21 oct. 2024 au 21 oct. 2026

Rémi G.09/10/2026

4/5

Instructif, mérite une continuité dans une autre formation afin d’approfondir les thèmes abordés
Jimmy F.09/10/2026

5/5

Tres riche
RAMON C.09/10/2026

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Formation trés utile pour avoir les bases à encadrer une équipe pour la 1ère fois. Complète et enrichissante.
La formatrice est bienveillante et très claire.
Amandine M.16/10/2026

4,5/5

Très bonne formation complète et facile à appliquer dans notre nouveau rôle de manager merci !
Manon D.16/10/2026

5/5

Formation très interessante, complète et interactive.
La formatrice est très impliqué, agréable et pédagogue.
Coralie L.16/10/2026

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Emilie est une très bonne formatrice. Tenir un public pendant 8h en distanciel n’est pas simple, mais elle a su nous captiver. Cette formation a été bénéfique sur mon avenir de manager.
Manon D.16/10/2026

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Complete
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Spirituelle
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Qualité pédagogique malgré le fait que la formation soit à distance (ce qui rend cet aspect souvent challengeant pour le formateur)
Merci pour ce moment d’apprentissage et d’échanges
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