Formation - Parcours 360 training : Formation « Manager une équipe au quotidien » + 3 x 1h30 d’accompagnement individuel

Coordonner des compétences et des profils diversifiés

Vos réflexes managériaux ne répondent pas toujours à la diversité des situations auxquelles vous et votre équipe êtes confrontés?
Suivez cette formation complète de trois jours pour apprendre à différencier votre approche et posture en fonction des circonstances, des compétences et des profils à encadrer sur le terrain.

iconProgramme de la formation

Préparation personnalisée

  • Analyse approfondie de votre contexte professionnel.
  • Évaluation « Performances-Talents » : découvrez vos forces cachées grâce à notre questionnaire exclusif, suivi d’un débrief personnalisé.
  • Mises en situation conçues pour révéler vos véritables besoins de formation.

Assumer son rôle de manager de proximité

  • Faire le deuil de la fonction de super-technicien : l’abandon de l’expertise solitaire pour l’orchestration des compétences de l’équipe.
  • Gérer la proximité avec ses anciens collègues : l’équilibre délicat entre amitié passée et autorité présente.
  • S’imposer avec une autorité légitime : l’exemplarité, la gestion des tensions et le courage managérial.

Cartographier les profils et adapter son style

  • Comprendre l’impact des caractères sur la performance : adapter son style de management aux différents profils et anticiper les résistances ou obstacles possibles.
  • L’encadrement d’anciens collègues : faire accepter son nouveau statut et combattre les phénomènes de compétition.
  • Transformer les différences générationnelles en atouts : l’intégration des juniors et la remobilisation des seniors expérimentés.

Organiser le temps et l’activité de l’équipe

  • Hiérarchiser les véritables urgences : l’utilisation d’outils de planification et la mise en place de rituels agiles (points flash, brief).
  • Déléguer les missions de façon structurée : l’attribution claire des tâches, le séquençage et la définition des responsabilités.
  • Réguler la pression sur le terrain : la protection des collaborateurs contre l’épuisement ou la surcharge mentale.

Évaluer et développer les compétences

  • Conduire un entretien d’évaluation formel : la préparation rigoureuse, l’accueil, le déroulement et la conclusion engageante.
  • Piloter la gestion des compétences : la mesure objective du potentiel et l’identification des besoins de formation.
  • Nourrir la progression individuelle : la transmission des savoir-faire et la formulation d’un feedback constructif.

Fluidifier la communication collective

  • Favoriser les remontées d’informations du terrain : l’écoute des frustrations, la dissipation des non-dits et l’accueil des suggestions.
  • Jouer pleinement son rôle d’interface hiérarchique : la présentation des dysfonctionnements à la direction et la proposition de solutions.
  • Transmettre les messages stratégiques ou délicats : l’explication du contexte avec clarté, simplicité et concision.

Exercer l’autorité et réguler les tensions

  • Affronter les comportements d’opposition larvée : le traitement de la mauvaise foi, de la résistance de principe et des provocations.
  • Déjouer les jeux psychologiques toxiques : la neutralisation des collaborateurs passifs-agressifs, des rebelles ou des je-sais-tout.
  • Recadrer un collaborateur en mode constructif : la sanction des dérives tout en préservant la cohésion d’équipe.

Session de consolidation

  • Débriefing individuel approfondi et apports complémentaires pour une mise en pratique immédiate.
  • Étude de cas personnalisée afin d’identifier les axes de perfectionnement.
  • Retour sur les actions menées pour ancrer les pratiques professionnelles.

Session d’ancrage

  • Analyse des actions menées depuis la formation.
  • Formation exclusive à l’utilisation de Coach-IA.
LinkedInFacebook

iconA qui s’adresse cette formation ?

Public

  • Managers de proximité et chefs d’atelier responsable d’une équipe diversifiée (jeunes, seniors, anciens collègues).
    Encadrants de terrain souhaitant acquérir une expertise complète de leur fonction.
> Accessibilité de nos formations aux personnes en situation de handicap : pour en savoir plus cliquez ici

Prérequis

  • Cette formation ne nécessite pas de prérequis.

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iconObjectifs

  • Assumer son rôle de manager de proximité : l’équilibre entre l’implication opérationnelle et la distance hiérarchique indispensable.
  • Adapter son style managérial : l’ajustement aux différents profils, générations et caractères de l’équipe pour faciliter la montée en autonomie de tous
  • Organiser l’activité collective : la hiérarchisation des urgences et la délégation méthodique des tâches.
  • La gestion des non-dits et des comportements inadéquats.

Moyens pédagogiques

  • Support de cours – Exercices pratiques – Mises en situation
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iconVilles et dates

Affiner votre recherche

Aucun résultat ne correspond à votre recherche, cependant vous pouvez nous contacter au 01 64 23 68 51 afin d'envisager une solution sur-mesure.

* Les sessions garanties sont des dates de formations maintenues et garanties par l’Institut François Bocquet. Ces sessions ne sont ni annulées ni reportées sauf dans le cas de force majeure.

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Programme

iconProgramme de la formation

Préparation personnalisée

  • Analyse approfondie de votre contexte professionnel.
  • Évaluation « Performances-Talents » : découvrez vos forces cachées grâce à notre questionnaire exclusif, suivi d’un débrief personnalisé.
  • Mises en situation conçues pour révéler vos véritables besoins de formation.

Assumer son rôle de manager de proximité

  • Faire le deuil de la fonction de super-technicien : l’abandon de l’expertise solitaire pour l’orchestration des compétences de l’équipe.
  • Gérer la proximité avec ses anciens collègues : l’équilibre délicat entre amitié passée et autorité présente.
  • S’imposer avec une autorité légitime : l’exemplarité, la gestion des tensions et le courage managérial.

Cartographier les profils et adapter son style

  • Comprendre l’impact des caractères sur la performance : adapter son style de management aux différents profils et anticiper les résistances ou obstacles possibles.
  • L’encadrement d’anciens collègues : faire accepter son nouveau statut et combattre les phénomènes de compétition.
  • Transformer les différences générationnelles en atouts : l’intégration des juniors et la remobilisation des seniors expérimentés.

Organiser le temps et l’activité de l’équipe

  • Hiérarchiser les véritables urgences : l’utilisation d’outils de planification et la mise en place de rituels agiles (points flash, brief).
  • Déléguer les missions de façon structurée : l’attribution claire des tâches, le séquençage et la définition des responsabilités.
  • Réguler la pression sur le terrain : la protection des collaborateurs contre l’épuisement ou la surcharge mentale.

Évaluer et développer les compétences

  • Conduire un entretien d’évaluation formel : la préparation rigoureuse, l’accueil, le déroulement et la conclusion engageante.
  • Piloter la gestion des compétences : la mesure objective du potentiel et l’identification des besoins de formation.
  • Nourrir la progression individuelle : la transmission des savoir-faire et la formulation d’un feedback constructif.

Fluidifier la communication collective

  • Favoriser les remontées d’informations du terrain : l’écoute des frustrations, la dissipation des non-dits et l’accueil des suggestions.
  • Jouer pleinement son rôle d’interface hiérarchique : la présentation des dysfonctionnements à la direction et la proposition de solutions.
  • Transmettre les messages stratégiques ou délicats : l’explication du contexte avec clarté, simplicité et concision.

Exercer l’autorité et réguler les tensions

  • Affronter les comportements d’opposition larvée : le traitement de la mauvaise foi, de la résistance de principe et des provocations.
  • Déjouer les jeux psychologiques toxiques : la neutralisation des collaborateurs passifs-agressifs, des rebelles ou des je-sais-tout.
  • Recadrer un collaborateur en mode constructif : la sanction des dérives tout en préservant la cohésion d’équipe.

Session de consolidation

  • Débriefing individuel approfondi et apports complémentaires pour une mise en pratique immédiate.
  • Étude de cas personnalisée afin d’identifier les axes de perfectionnement.
  • Retour sur les actions menées pour ancrer les pratiques professionnelles.

Session d’ancrage

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  • Managers de proximité et chefs d’atelier responsable d’une équipe diversifiée (jeunes, seniors, anciens collègues).
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Prérequis

  • Cette formation ne nécessite pas de prérequis.

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Objectifs

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  • Assumer son rôle de manager de proximité : l’équilibre entre l’implication opérationnelle et la distance hiérarchique indispensable.
  • Adapter son style managérial : l’ajustement aux différents profils, générations et caractères de l’équipe pour faciliter la montée en autonomie de tous
  • Organiser l’activité collective : la hiérarchisation des urgences et la délégation méthodique des tâches.
  • La gestion des non-dits et des comportements inadéquats.

Moyens pédagogiques

  • Support de cours – Exercices pratiques – Mises en situation
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* Les sessions garanties sont des dates de formations maintenues et garanties par l’Institut François Bocquet. Ces sessions ne sont ni annulées ni reportées sauf dans le cas de force majeure.

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